{"id":571,"date":"2022-03-28T17:14:56","date_gmt":"2022-03-28T15:14:56","guid":{"rendered":"https:\/\/3landschaft.eu\/?post_type=project&p=571"},"modified":"2024-04-21T12:30:16","modified_gmt":"2024-04-21T10:30:16","slug":"571","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/3landschaft.eu\/index.php\/project\/571\/","title":{"rendered":"Naturpark-Grundschule R\u00fcmmingen"},"content":{"rendered":"

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Landschaftsarchitektur Projekte<\/h1>\n

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Aussenanlagen Naturpark-Grundschule R\u00fcmmingen.OrtOrt<\/strong><\/span><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

Ort<\/strong>
R\u00fcmmingen
<\/strong><\/p>\n

Jahr
<\/strong>2019-2021\u00a0<\/p>\n

Auftraggeber
<\/strong>Gemeinde R\u00fcmmingen<\/p>\n

Fl\u00e4che
<\/strong>1.600 m\u00b2<\/p>\n

Leitungsphasen
<\/strong>1-9<\/p>\n

Projekt von Gr\u00fcngewebt<\/p>\n

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Blick ins Kandertal<\/h3>\n

Am oberen Rand des Grundschulgel\u00e4ndes befindet sich neben Kletterm\u00f6glichkeiten und einer Rutsche ein gro\u00dfer Spiel- und Kletterturm. Ist dieser Turm erklommen, d\u00fcrfen die Kinder einen fernen Blick ins Kandertal, in die umliegenden Orte oder aber die \u00c4cker und Felder genie\u00dfen. So k\u00f6nnen sie spielerisch den Bezug zur Umgebung, zur Landschaft und zur Natur wahrnehmen.<\/p>\n

Materialien<\/h3>\n

Neben gepflasterten Bereichen, Wiesen und Treppen treten immer wieder Holzelemente und verschiedene Pflanzen, Blumen, B\u00e4ume oder Str\u00e4ucher hervor. Sie sind vor allem nat\u00fcrliche Farbtupfer, aber auch Lebensraum f\u00fcr Insekten oder Elemente f\u00fcr unterschiedliche Zonierungen. Die Betonwand im Treppenbereich wird durch abstrakt geformte farbige Bl\u00e4tter als Wandbemalung aufgelockert und betont dadurch eine verspielte Struktur. Farbige Kreise am Boden erm\u00f6glichen fantasievolle Spielm\u00f6glichkeiten.<\/p>\n

Naturp\u00e4dagogik<\/h3>\n

Das Flachdach der Sporthalle wurde extensiv begr\u00fcnt und ist f\u00fcr die Kinder frei begehbar. Am Gel\u00e4nder des Dachs sind Insektenhotels angebracht. Im Schulgarten befinden sich Hochbeete. Diese Elemente werden in den Schulalltag und den Unterricht intergiert. Die Kinder k\u00f6nnen so den Umgang mit der Natur, mit den Pflanzen und Insekten spielerisch lernen. Die Besonderheit der Umsetzung des Schulgartens ist die Zusammenarbeit mit Elterngruppen, welche in Anleitung von Experten die W\u00e4nde und B\u00f6den bemalt haben, Hochbeete und Insektenhotels gebaut und Pflanzen gepflanzt haben.<\/p>\n

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Weitere Projekte<\/h3>\n

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